پژوهش روایی

به نام خدا

گزارش فیزیکی مدرسه نور

مدرسه ی نور دبستانی در شهرستان اندیمشک است که در خیابان حسینی جنب دبیرستان دخترانه کوثر ساخته شده و حدود 360دانش آموز در این مدرسه مشغول به تحصیل هستند.

نمای ظاهری مدرسه

مدرسه ی نور در انتهای یک خیابان رو به روی یک ساختمان نیمه کاره چند طبقه قرار دارد. درب مدرسه رو به خیابان قرار داشت و دارای پیاده رو حدودا دومتری که به نظر میرسد برای کودکان دبستانی خطرناک باشد. سمت راست مدرسه دبیرستان کوثر و سمت چپ آن کوچه است.

نمای بیرونی مدرسه آجری می باشد که با توجه به اقلیم و آب و هوای شهر اندیمشک نمای مناسبی به شمار میرود. قدمت مدرسه حدود 22سال است،که درسال 1373 تاسیس شده است.درب کرم رنگ ورودی مدرسه حدود 3متر طول دارد که جوابگوی عبور و مرور دانش آموزان میشود.تابلویی هم بر بالای درب نصب شده بود که شناسنامه مدرسه بر روی آن حک شده بود. دیوارهی بیرونی مدرسه به رنگ ابی و صورتی می باشد که برای مدارس ابتدایی مناسب به نظر میرسد. مساحت حیاط مدرسه بین400تا500مترمی باشد که برای 360دانش اموز فضای خیلی کمی به نظر میرسد.

فضای باز مدرسه

تمام فضای حیاط مدرسه با آسفالت پوشیده شده است و فاقد فضای سبز میباشد که اصلا مطلوب نیست.(درهر مدرسه باید به ازای هردانش آموزنیم متر مربع فضای سبز در نظر گرفته شود به منظور جلوگیری از ایجاد گرد و غبار در محیط مدرسه باید با آسفالت یا بتون کف و نظایر آن مفروش گردد.)(استاندارد های مدارس)

سمت چپ درب ورودی مدرسه یک اتاق کوچک قرار داشت که از آن به عنوان بوفه استفاده میکردند.بعد از بوفه آبسردکن ها و شیرهای آبخوری قرار داشت و ادامه آن دو تا کلاس بود که به دلیل کمبود فضا در ساختمان آموزش(به دلیل شش پایه شدن مقطع ابتدایی)در حیاط مدرسه برپا شده بود. انتهای کلاس انتهای مدرسه است و جلوی کلاس یک کانکس دیده میشد که به عنوان کتابخانه و نمازخانه استفاده میشد. حیاط مدرسه به صورت مستطیل کامل نیست و حدودا به شکل ذوزنقه است. در این حیاط یک زمین فوتبال هم به شکل ذوزنقه وجود دارد که به هیچ عنوان نیازهای دانش آموزان را پاسخ نمیداد. در قسمت جلویی درب ورودی بعد از زمین فوتبال ساختمان آموزش قرار داشت که دارای ده کلاس و دو دفتر(چون مدرسه شیفت صبح و عصر میباشد دارای دو دفتر میباشد) و یک اتاق که به عنوان انباری،آزمایشگاه و آشپزخانه استفاده میشود. ساختمان آموزش دارای دو درب ورودی میباشد که یکی مقابل درب ورودی مدرسه و دیگری در سمت سرویس بهداشتی قرار دارد.انتهای سمت راست حیاط مدرسه یک حیاط کوچکی وجود دارد که انتهای ان حیاط یک اتاق نو سازی وجود دارد که سرویس بهداشتی در آن قرار دارند و دارای پنج دست شویی بود که دیوارهای آن با سرامیک بنفش روشن و کف آن با سرامیک سفیدپوشیده شده است که برای مکان بهداشتی رنگ مناسبی به شمار میرود.

ساختمان آموزش مدرسه

ساختمان آموزش یک طبقه بود و با یک راهروی بزرگ به عرض حدود 3متر که در وسط آن قرار داشت کلاسها و دفتر را به همدیگر و به درب های ورودی متصل میکرد.در قسمت جلویی درب ورودی بعد از زمین فوتبال ساختمان آموزش قرار داشت که دارای ده کلاس و دو دفتر(چون مدرسه شیفت صبح و عصر میباشد دارای دو دفتر میباشد) و یک اتاق که به عنوان انباری،آزمایشگاه و آشپزخانه استفاده میشود. ساختمان آموزش دارای دو درب ورودی میباشد که یکی مقابل درب ورودی مدرسه و دیگری در سمت سرویس بهداشتی قرار دارد.

دفتر مدیریت ودبیران و معاونین اموزشی

در این مدرسه از یک اتاق به عنوان دفتر مدیر و معاونان و اتاق دبیران استفاده میشود که واقعا فضای بسته ای را به وجود آورده است. تصور کنید یک اتاق حدودا 9*9 که حدودا نصف آن با میزها و طبقه های پرونده و... اشغال شده است و در نیمه دیگر هم حدود 15 صندلی قهوه ای رنگ برای دبیران دور تا دور نصف اتاق چیده شده بود. کنار درب ورودی یک یخچال سفید رنگ و در کار آن یک سماور قرار داشت. روی دیوار مقابل مدیر چارت سازمانی و برنامه کلاس ها نصب شده بود در حالی که روی بقیه دیوار ها هم چیز هایی مانند منشور اخلاقی، اهداف کلی، یک تابلو اعلانات و... نصب شده بود. در نیمه ای از اتاق که مربوط به مدیریت بود سه عدد میز برای معاونین اجرایی، آموزشی و پرورشد قرار داشت و در پشت سر انها کمد و طبقات پرونده و یک دستگاه کپی و... قرار داشت. این اتاق توسط دو پنجره بزرگ به حیاط مدرسه دید داشت که میتوان گفت به طور کامل به حیاط مشرف بود.

موقعیت فیزیکی کلاس ها

همه ی کلاس ها دارای تخته سفید هستند.کلاس ما دارای ابعاد 4*6می باشد که به صورت استاندارد ساخته نشده است.سمت راست درب ورودی یک سطل زباله به رنگ قرمز قرار داشت تمام کلاس ،دیوارها وسقفش گچ کاری شده بود. وبا رنگ کرم تمام فضای اتاق حتی درب و پنجره و شیشه های آن را رنگ کرده بودند.یک کمد در سمت راست تخته سفید قرار داشت که وسایل معلم و پوشه کار دانش آموزان در آن نگهداری میشد.کلاس دارای دو پنجره است که در هرکدام یک کولر گازی نصب شده است . شیشه های پنجره هر را رنگ کرده بودند تا نور افتاب مزاحم بچه ها را نشود(البته بهتر بود از پرده استفاده میکردند). میز و صندلی خانم معلم روبه روی بچه ها به رنگ کرمی چیده شده بود. نیمکت و صندلی در سه ردیف چیده شده بود که یک ردیف پنج تایی و ردیف وسط شش تایی و دریف منتهی به در کلاس چهارتایی بود. البته نیمکت های نو و کهنه به صورت مخلوط چیده شده بود.

تناسب دانش اموزان با میز وصندلی

1.کف پاها صاف بر روی زمین

2.فضای بین پشت پاها و لبه ی جلویی نشست گاه وجود داشته باشد.

3.هیچ گونه فشاری از طرف قسمت جلویی سصح نشتگاه به سطح خلفی ران وارد نماید.

4.فضای بین سطح بالای ران وسطح زیرین میز برای رکت ازادانه وجود داشته باشد.

5. ارنج ها هنگامی که باز و عمودی است تقریبا در ارتفاع سطح رویی میز قرار گیرد.(استاندارد مدارس)

اما در مدرسه نور نیمکت های کلاسهای اول تا ششم همانند بوده و به قد و سن دانش آموزان توجهی نشده است و بیشتر دانش آموزان بر روی نیمکت مناسب خود نمی نشینند.